Po troch ročníkoch súťaže Kockáč roka sme vytvorili to, čo Slovensku doteraz chýbalo: dátový report o úrovni digitálnych zručností slovenských žiakov. Naša analýza vychádza z testovania 5 391 žiakov zo 437 škôl naprieč všetkými 8 krajmi.
5 čísiel, ktoré musíte vedieť
- 23 % - priemerné skóre žiakov z testu praktických digitálnych zručností
- 9 z 10 žiakov nedokáže spoľahlivo overiť informáciu na internete
- 78 % - skóre najlepšieho súťažiaceho (test je teda celkom riešiteľný)
- 0,8 % žiakov dokáže nájsť konkrétny údaj v tabuľke na webe
- 437 škôl a 8 krajov zapojených do analýzy
Najslabšie oblasti
Najhoršie skóre dosiahli žiaci vo vyhľadávaní a overovaní informácií (úspešnosť 8 - 13 %). Konkrétne: prácu s tabuľkami a dátami na webe, overovanie reálnych cien z aktuálneho cenníka alebo vyhľadávanie údajov vo verejných registroch zvládli traja zo sto.
Silné stránky
Najlepšie si žiaci viedli v kybernetickej bezpečnosti (rozpoznanie phishingu, podozrivých prípon súborov) a v rozlišovaní AI generovaného obsahu. Osveta o online hrozbách teda do škôl postupne preniká.
Regionálne rozdiely
Najlepšie sa darí žiakom z Bratislavského kraja (priemer 25,9 %), za nimi nasledujú Košický a Banskobystrický. Najslabšie výsledky vykazujú Prešovský a Trenčiansky kraj. Digitálna priepasť kopíruje širšie socioekonomické rozdiely Slovenska.
Prečo to robíme
Cieľom reportu nie je „odhaliť, ako sú na tom žiaci zle". Cieľom je dať školám, učiteľom a štátu presný kompas: ktoré témy treba zaradiť, kde sú medzery najhlbšie a aké intervencie majú zmysel. Problém nie je v náročnosti testu - problém je v tom, že školstvo žiakov na digitálny svet systematicky nepripravuje.
Dáta z reportu môžu školy bezplatne použiť pre vlastnú reflexiu, učitelia pre prípravu hodín, médiá pre rozhovory. Zdroj uveďte ako „Report Kockáč roka 2025, Kockáči o. z."
Páči sa vám naša práca? Podporte Kockáčov →