Po troch ročníkoch súťaže Kockáč roka sme vytvorili to, čo Slovensku doteraz chýbalo: dátový report o úrovni digitálnych zručností slovenských žiakov. Naša analýza vychádza z testovania 5 391 žiakov zo 437 škôl naprieč všetkými 8 krajmi.

5 čísiel, ktoré musíte vedieť

• 23 % - priemerné skóre žiakov z testu praktických digitálnych zručností
• 9 z 10 žiakov nedokáže spoľahlivo overiť informáciu na internete
• 78 % - skóre najlepšieho súťažiaceho (test je teda celkom riešiteľný)
• 0,8 % žiakov dokáže nájsť konkrétny údaj v tabuľke na webe
• 437 škôl a 8 krajov zapojených do analýzy

Najslabšie oblasti

Najhoršie skóre dosiahli žiaci vo vyhľadávaní a overovaní informácií (úspešnosť 8 - 13 %). Konkrétne: prácu s tabuľkami a dátami na webe, overovanie reálnych cien z aktuálneho cenníka alebo vyhľadávanie údajov vo verejných registroch zvládli traja zo sto.

Silné stránky

Najlepšie si žiaci viedli v kybernetickej bezpečnosti (rozpoznanie phishingu, podozrivých prípon súborov) a v rozlišovaní AI generovaného obsahu. Osveta o online hrozbách teda do škôl postupne preniká.

Regionálne rozdiely

Najlepšie sa darí žiakom z Bratislavského kraja (priemer 25,9 %), za nimi nasledujú Košický a Banskobystrický. Najslabšie výsledky vykazujú Prešovský a Trenčiansky kraj. Digitálna priepasť kopíruje širšie socioekonomické rozdiely Slovenska.

Prečo to robíme

Cieľom reportu nie je „odhaliť, ako sú na tom žiaci zle". Cieľom je dať školám, učiteľom a štátu presný kompas: ktoré témy treba zaradiť, kde sú medzery najhlbšie a aké intervencie majú zmysel. Problém nie je v náročnosti testu - problém je v tom, že školstvo žiakov na digitálny svet systematicky nepripravuje.

Otvoriť celý report ↗

Dáta z reportu môžu školy bezplatne použiť pre vlastnú reflexiu, učitelia pre prípravu hodín, médiá pre rozhovory. Zdroj uveďte ako „Report Kockáč roka 2025, Kockáči o. z."